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课程体系

方法论

发布时间:2023-12-07 【字体: 视力保护色:

       为落实“一线五元”课程体系,我们提出解决问题“四步法”方法论:

       带着问题来。即提出问题,要求学员紧扣改革开放主题,思考并提出本地区或本单位亟待解决的难点问题,经组织部门或培训机构汇总、梳理出若干关键问题后,再下达给学员和学习小组,以团队学习的形式完成。学员带着问题来,带着任务来。

       伴着思考学。学习期间,要求以学员为中心,调动、发挥学员自主学习的主动性和创造性。学员听课、考察、讨论及调研均围绕着所带的问题,有明确的目的。边学习边思考边总结,对比学习、比较研究。

       收获成果归。培训快结束时,举行问题化研讨会。要求学员在分析问题的基础上提出解决问题的对策。各学习小组派代表分别阐述主要观点,再由全体学员、专家提出意见,深入交流、集思广益。各学习小组借鉴大家的意见,再进一步打磨修改形成报告。

       指导实践做。要求学员必须将学习成果转化为可行性政策建议、行动方案并付诸实施,在实施过程中因地制宜,不断改进、完善,使其本地化,达成解决问题的目标。


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