青年人才是国家战略人才力量的源头活水,习近平总书记多次就加强青年科技人才的培养和使用作出重要指示批示,要求把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上。为深入贯彻落实习近平总书记关于加强青年科技人才培养的重要指示批示精神,国家能源集团近日选派了30名青年科研人员赴我院进行为期一周的培训学习。
多维学习,增强实干本领
科技创新顶层设计如何做?听科技创新实践导师对深圳如何构建全过程创新生态链做出层层剖析。学员们深入学习了深圳如何强化基础研究,让自主创新根基更坚固;如何加强技术攻坚,让自主创新脊梁更“硬核”;如何打通科技创新“最后一公里”,让创新成果产业化更迅速;如何加快科技与金融深度融合,让“知本”和资本对接更顺畅;如何实施人才优先发展战略,让人才成长环境更优化;帮助学员明确科技创新组合拳打法。
如何对标国际一流科技创新研究机构,培养创新人才?加拿大工程院院士从源头上解码创新发展的动力,结合案例分析国际一流城市的创新驱动机制、产业发展及科研成果转化机制,解读世界各国构建一流人才培养模式的创新举措,从国际视角为学员们打开了新的思考维度。
能源领域前沿创新路在何方?南方科技大学科研专家分享了学术界在新能源领域的最新研究进展、总结了学科发展脉络及面临的挑战,集中展示了可再生能源过程中的能量转换、能量存储相关系统以及关键技术。深入了解新能源领域在学术界和工业界的最新进展情况后,引发了学员们的深入思考。
沉浸学习,体悟创新发展
在培训期间,学院精心策划了一系列体验学习活动,组织学员们前往光明科学城、大疆公司、莲花山公园、鸿蒙生态创新中心、联想南方智能制造基地等地,让学员们亲身体验科技创新的魅力和产业变革的力量。
学员们体验了科技创新如何与产业深度融合,提升了对深圳改革实践经验的理解,深化了对创新驱动发展战略的认识。
“深圳在基础研究中,需求的产生和确认是如何执行的?经济效益是如何平衡考虑的?”
“投研的科技创新项目,具体评审、结题、验收方面,能否举实际的成功以及失败的案例进行分析?”
“结合中国的实际情况,参考国际先进创新模式,在创新驱动和产业人才培养、引进方面,有哪些值得改进的地方?”
“大模型或者通用人工智能的检验、检测标准是什么?”
“央国企在科技创新中有自身特点,相关的科创体系建设有哪些建议?”
“深圳清华大学研究院的“三无四不像”对其他科创研究单位有哪些借鉴意义?是否难以进行复制?”
一连串问题,是学员在培训交流环节发出的“灵魂拷问”。学习的收获不仅在于单向吸收,更在于思想碰撞。本期培训班注重为学员创设深度交流机会,在培训中精心设置了交流环节,引导学员就工作中遇到的困惑与相关领域的权威专家进行深度对话。学员们纷纷表示,通过与专家的深度对话,开阔了视野,增强了创新思维,同时也为加强央地合作搭建了坚实的桥梁。
培训联系人:
代老师 13927337561
孙老师 13316851581